Jogja, www.gudeg.net - Sekelompok mahasiswa UGM berinisiatif melakukan penelitian mengenai wawasan kebangsaan didaerah terdepan Indonesia. Penelitian dilakukan di Sambas, Kalimantan Barat. Mahasiswa yang melakukan penelitian ini yakni Deta Wijayanti, Andika Putri Firdausy, Indah Miftakhul Janah, Aqmal Nur Jihad, dan Luqman Fikri Amrullah. Secara umum, Desa Temajuk, Kecamatan Paloh, ini berbatasan langsung dengan Desa Teluk Melanau, Malaysia.
Penelitian kemudian dilakukan di SDN 16 dan SDN 19 Desa Temajuk. Objek penelitian yakni pada siswa dan siswi SD kelas 5. Indikator yang digunakan dalam penelitian ini berupa pemahaman kebangsaan, rasa kebangsaan dan semangat kebangsaan. Hasil penelitiannya yakni :
#Paham Kebangsaan
Metode penelitian ini dapat menunjukkan bahwa tak ditemukan korelasi antara pemahaman kebangsaan dengan rasa dan semangat kebangsaan. Artinya, nilai paham kebangsaan di dua sekolah tersebut tergolong rendah jika dibandingkan dengan nilai rasa dan semangat kebangsaan.
#Ragam Latar Belakang Berpengaruh
Wawasan kebangsaan rendah karena siswa dan siswi memiliki ragam latar belakang yang beragam. Fenomena ini dapat dijelaskan melalui teori kebiasaan dan pembentukan perilaku. Faktor yang berpengaruh pada hal ini antara lain faktor lingkungan.
#Semua Pihak terlibat
Agar wawasan kebangsaan tersebut tinggi diperlukan sinergitas positif untuk membangunnya. Yakni peran guru, keluarga, sekolah dan lingkungan masyarakat dalam memberikan pengaruh positif pada siswa.
#Upaya Peningkatan Infrastruktur
Demi menjaga kawasan terdepan Indonesia, hendaknya pemerintah segera melakukan peningkatan infrastruktur berupa pemerataan pembangunan khususnya bidang pendidikan dan hendaknya dilakukan hingga pelosok daerah.
Harapannya tentu mulia, melalui hasil penelitian ini diharapkan pemerintah semakin memecut diri melakukan edukasi dan melakukan pemerataan pembangunan yang hasil akhirnya dapat mengurangi ketergantungan hidup pada negara tetangga sehingga meminimalkan kemungkinan warga untuk pindah kewarganegaraan.
Kirim Komentar